ŠKOLSKI TJEDAN TOLERANCIJE JE ZAVRŠIO, ALI TOLERANCIJU NASTAVLJAMO ŽIVJETI SVAKI DAN!!!
Kako bismo potaknuli učenike na prihvaćanje različitosti, empatiju i tolerantno ponašanje u razrednom i školskom okruženju, ove smo školske godine cijeli tjedan, a i više od toga posvetili temi tolerancije. Tako su učenici kroz različite aktivnosti: radionice, kreativne zadatke, društvene mreže imali priliku promišljati o prihvatljivim ponašanjima i senzibilizirati se za perspektivu „različitih“ i „drugačijih“.
Kako bismo im temu što više približili i potaknuli ih na aktivno sudjelovanje uključili smo „vršnjake pomagače“. Naime, predstavnici svakog razreda su na Vijeću učenika, pod vodstvom psihologinje Anastazije Kalčić, prošli edukaciju i uvježbali kako održati radionicu. Radionicu „Laboratorij tolerancije“ su zatim, održali u svome razredu uz potporu svojih razrednika. Što naši učenici misle o takvom načinu rada, provjerili smo u evaluaciji i rezultati su odlični. Naime, oko 85% učenika je izjavilo da im se sviđa što je radionicu proveo njihov vršnjak i to ih je potaknulo na otvorenije sudjelovanje.
Još jedan način, blizak mladima, kojim smo htjeli približiti temu i osvijestiti naše učenike, ali i širu javnost na aktivan doprinos tolerantnijem društvu jesu društvene mreže i to kroz kampanju „Nasilje prestaje s nama“. Tako je skupina kreativnih djevojaka i mladića naše Škole pod vodstvom nastavnice Marine Bajamić osmislila i realizirala video koji promiče nenasilnu i tolerantnu komunikaciju.
https://www.facebook.com/reel/25289379560735948?locale=hr_HR
https://www.instagram.com/p/DVYD-8IDBJa/
Želimo čuti glas mladih i njihova rješenja za probleme našeg društva povezanih s netolarancijom, nasiljem i diskriminacijom, a da bismo to mogli učenici trebaju imati priliku za to. Pod vodstvom nastavnice psihologije Josipe Antunović učenici sedam razreda naše Škole sudjelovali su u još jednoj radionici pod nazivom Krizni izazov tolerancije : test stvarnosti i imali priliku baš to: osmisliti rješenja za tolerantnije društvo. Bile su tu mobilne aplikacije za savjetovanje, zabavu koja je isključivo edukativnog karaktera, video igre u kojima glavni junaci za korištenje tolerantne komunikacije prelaze na sljedeću razinu, nova vrsta škole – virtualna škola nenasilja i sl.
Za kraj, poruka učenika u evaluaciji kako je tolerancija važna tema i kako o njoj treba razgovarati ulijeva nam povjerenje u mlade ljude koji će sutra graditi tolerantno društvo ili barem malo tolerantnije nego je ono danas.
A mi nastavnici i stručni suradnici ćemo biti zadovoljni jer je ono što smo im ponudili u Školi tome doprinijelo.
Anastazija Kalčić, stručna suradnica psihologinja